Vos rôles et vos enjeux

Vous concevez des supports visuels impactants pour transmettre les messages du Groupe. Vous supervisez la chaîne graphique, effectuez une veille technologique et gérez la bibliothèque d'images. Votre expertise technique est mise à profit pour assister les Directions dans leurs réalisations graphiques. Vous êtes capable de traduire des concepts en visuels percutants, maîtrisez les outils de conception graphique et vidéo, et savez collaborer efficacement avec différents services pour garantir des productions de haute qualité

Vos responsabilités

  • Concevoir et réaliser des supports visuels impactants pour transmettre les messages clés de Crédit Mutuel Alliance Fédérale
  • Coordonner et superviser les différentes étapes de la chaîne graphique, tant en interne qu'avec des prestataires externes
  • Effectuer une veille technologique constante sur les tendances et innovations en matière de design graphique et production vidéo
  • Gérer et organiser la bibliothèque d'images et de conceptions graphiques de Crédit Mutuel Alliance Fédérale
  • Apporter un soutien technique et créatif aux différentes Directions pour la réalisation graphique de leurs documents
  • Assurer la cohérence visuelle et le respect de la charte graphique de Crédit Mutuel Alliance Fédérale sur l'ensemble des productions
  • Collaborer étroitement avec les équipes marketing et communication pour aligner les créations graphiques aux objectifs stratégiques
  • Optimiser les processus de production graphique et vidéo pour améliorer l'efficacité et la qualité des livrables
  • Participer à l'élaboration de campagnes visuelles innovantes reflétant les valeurs et la mission de Crédit Mutuel Alliance Fédérale
  • Former et sensibiliser les équipes internes aux bonnes pratiques en matière de communication visuelle

Exemples de parcours pour y parvenir : Formation en design graphique ou audiovisuel. Expérience en production multimédia et maîtrise des outils de création…

Exemples d’opportunités à partir de ce métier : Pour découvrir les autres métiers, consultez la Carte des métiers et parcours professionnels.

Les compétences

Savoir-faire

Animation et motion design

  • Maîtriser les techniques d'animation 2D/3D avancées
  • Produire des motion graphics élaborés avec des effets visuels complexes
  • Développer des habillages vidéo créatifs et des transitions animées personnalisées

Conception graphique

  • Concevoir des mises en page complexes et harmonieuses
  • Créer des visuels adaptés à différents supports de communication
  • Maîtriser les techniques avancées des logiciels de création graphique

Design UX/UI

  • Élaborer des wireframes interactifs pour des systèmes multi-écrans avec des flux complexes
  • Mettre en place et conduire des tests utilisateurs avec analyse des résultats
  • Concevoir des architectures de l'information pour des sites web de moyenne complexité
  • Optimiser les designs pour une expérience cohérente sur les principaux appareils

Production multimédia

  • Maîtriser les techniques avancées de montage vidéo et d'étalonnage
  • Créer des bandes sonores complexes et réaliser du sound design
  • Produire des infographies interactives et des data visualisations
  • Concevoir des animations 2D/3D de qualité professionnelle

Savoirs

Langues

Compétences Détails
Anglais  

 

Marketing & Communication

Compétences Détails
Charte graphique

Application de charte
Cohérence visuelle
Création de charte graphique
Identité de marque
Normes graphiques

Colorimétrie Calibration d'écran
Correction colorimétrique
Espaces colorimétriques
Étalonnage vidéo
Harmonies de couleurs
Profils ICC
Design d'expérience utilisateur Architecture de l'information
Design responsive
Interfaces intuitives
Parcours utilisateur
Prototypage
Tests utilisateurs
Ergonomie visuelle Adaptation design aux supports
Conception interfaces intuitives
Espacement et alignement cohérents
Hiérarchie visuelle efficace
Optimisation lisibilité contenus
Formats et normes de diffusion

Codecs vidéo
Compatibilité des supports
Formats web
Normes d'impression
Résolutions d'image
Standards broadcast

Logiciels de création graphique Adobe Illustrator
Adobe Photoshop
Figma
Logiciels de design vectoriel
Outils de retouche d'image
Sketch
Techniques d'impression et de production Choix techniques d'impression adaptées
Contrôle qualité des impressions
Gestion des couleurs
Procédés d’impression
Supports d’impression
Techniques rédactionnelles Adaptation au public
Révision et relecture
Structuration du contenu
Style d'écriture
Techniques narratives

 

Middle & Back Office

Compétences Détails
Bureautique Pack Office Gestion de données - ACCES
Messagerie - OUTLOOK
Publication - POWERPOINT
Tableur - EXCEL
Traitement de texte - WORD

 

Projet & Innovation

Compétences Détails
Conduite de projet Construction et gestion de budget
Gestion du changement
Méthodologie de construction de projet
Outils et méthodes de reporting
Planification

 

SI & DATA

Compétences Détails
Accessibilité numérique Compatibilité technologies assistives
Design inclusif
Normes WCAG
Outils d'évaluation
Tests d'accessibilité
Data visualisation Design d'information
Outils de visualisation
Storytelling avec données
Tableaux de bord interactifs

 

Attention : Les détails de la compétence sont donnés à titre indicatif et ne sont pas nécessairement à maitriser pour la compétence dans le métier de cette fiche. Ils serviront à alimenter les fiches pédagogiques en formation.

Savoir-être

Apprendre à apprendre

Capacité à rechercher et mobiliser en permanence les moyens de se développer et d'apprendre. Faire évoluer ses pratiques en fonction de ses nouveaux acquis.

Définitions :

  • J'exploite les différents processus d'apprentissage pour optimiser le développement de mes compétences
  • Je m'engage en pratiquant et appliquant les nouvelles connaissances
  • Je partage de nouveaux enseignements avec les autres

Assertivité

Capacité à exprimer ses pensées et ses besoins sans agressivité, sans passivité, sans manipulation.

Définitions :

  • Je réagis de manière calme et assurée dans les situations difficiles pour continuer à livrer de bonnes prestations
  • Je maîtrise mes réactions et agis avec lucidité
  • Je formule une critique constructive

Être acteur du collectif

Capacité à s’inscrire et à participer activement à une dynamique collective, à développer une relation de confiance avec les autres personnes de son équipe et fédérer dans un objectif commun.

Définitions :

  • Je sais travailler et construire avec plusieurs interlocuteurs
  • J'adhère à un projet de groupe

Être centré client

Capacité à mettre le client au centre de notre attention, à être force de proposition pour répondre au mieux à ses besoins et à ses attentes au service de la performance.

Définitions :

  • Je tiens compte de l'intérêt du client dans mes décisions
  • J'adapte ma posture en fonction de la personne en face

Être force de proposition

Capacité à proposer une solution réalisable en fonction du temps, des moyens et des outils mis à disposition.

Définitions :

  • Je conçois une proposition cohérente en tenant compte des besoins de l'interlocuteur
  • Je crois en la solution et la supporte
  • Je convaincs les interlocuteurs de passer à l'action

Être proactif

Capacité à anticiper et agir de manière proactive pour atteindre un objectif ou résoudre un problème. Capacité à prendre des initiatives, à être prévoyant et à ne pas attendre que les choses se passent avant de réagir.

Définitions :

  • Je suis capable de gérer des projets de manière proactive en identifiant les obstacles et en les surmontant
  • Je fais preuve d'anticipation en identifiant les tendances du marché et je propose des solutions novatrices

Être responsable

Capacité à utiliser les moyens à disposition pour atteindre ses objectifs, à prendre de la hauteur et à être responsable de ses choix pour améliorer la performance de son activité et avancer dans un esprit de confiance.

Définitions :

  • J’analyse les situations et fais des choix en conséquence
  • Je suis autonome
  • Je prends de la hauteur sur les situations

Faire preuve de flexibilité

Capacité de s'adapter rapidement et efficacement à des situations changeantes ou imprévues. Capacité à remettre en question ses propres certitudes et de trouver des solutions créatives à des problèmes complexes.

Définitions :

  • Je trouve des solutions différentes pour résoudre des problèmes complexes
  • Je m'adapte facilement à de nouvelles situations de travail
  • Je suis capable de travailler efficacement avec des personnes ayant des points de vue différents
  • J'ai conscience d'évoluer dans un environnement changeant et incertain

Faire preuve d'esprit critique

Capacité à identifier l'ensemble des aspects d'un sujet et les examiner d'une manière critique pour formuler un point de vue étayé. Être poussé par le désir d'en savoir plus sur les choses, les personnes ou les évènements.

Définitions :

  • Capacité à mobiliser ses savoirs, en autonomie, sur des opérations avancées dans un contexte stable
  • Capacité à analyser et transmettre à un niveau supérieur

Innovation

Capacité à sortir du cadre existant en proposant des idées nouvelles qui conviennent aux clients et/ou à l'organisation; se montrer ouvert et curieux à de nouvelles tendances. Développer des moyens nouveaux ou plus performants pour la réussite de l'organisation.

Définitions :

  • Je fais des propositions pour éviter que le même problème se répète à l'avenir
  • Je teste les idées innovantes sous des angles multiples et variés
  • J'anticipe les prochains défis en agissant dès maintenant
  • Je prends des risques afin de mener à bien les innovations

Pédagogie

Capacité à transmettre ses connaissances et ses expériences d'une manière structurée, cohérente et adaptée aux interlocuteurs pour leur permettre de les mettre en pratique.

Définitions :

  • J'adapte les méthodes d'apprentissage aux besoins de mes interlocuteurs
  • Je facilite l'apprentissage en faisant réfléchir mes interlocuteurs de la manière la mieux adaptée à la situation

Savoir communiquer

Capacité à écouter et comprendre. Savoir appréhender les différentes techniques de communication (écrit, oral, non verbal), adapter sa communication et faire preuve de pédagogie.

Définitions :

  • J'utilise mes capacités à communiquer pour obtenir l'adhésion
  • Je sais accompagner et être pédagogue
  • Je sais impulser une dynamique